小2_2 ムーブノートの機能を使ってみよう（2年生用）
初めてムーブノートを使う学年向けに、問題ごとのタブの切り替えや、広場への提出、オクリンクとの違いについて考えます。
基本の動きは、カードに書かれた問題を解き、解答用のカードを広場へ送る流れです。
文字の書き込み・写真の挿入・コピーなどの編集機能を使って作成したカードを提出する操作を習得します。
ことばあつめ
「テキスト入力」機能を使って、文字入力に挑戦します。
タブレットモードに切り替えて、画面キーボードから手書き入力を使って、「い」のつく言葉をたくさん集めます。
キーワード集計で、児童が集めた「い」のつく言葉を確認します。
ステップ
1
同じ形はどれ？
「スタンプ機能」を使う問題。
左図と同じ図形を選んで、ムーブノートのスタンプ機能で解答にスタンプシールを押します。
スタンプ集計で、児童がスタンプをおした場所を確認します。
ステップ
2
１００より大きい
カードに用意されたコインを使って、１００より大きい数を表す問題。
最初に「１２２」「２１１」を枠の中に作成します。
次に、「３１５」や「２４４」の数字を、コピー機能を使ってコインを増やして作成します。
最後に、「５７５」や「７５８」などの数字を表現したら、広場へ提出します。
ステップ
3
なんまいのしゃしん
最初は練習。「２つ」のしゃしんカードを使って、同じものが２つ並んでいる写真を周りから探して撮影し、ペイント機能を使って数を描きます。
「４つ」のしゃしんカード、「６つ」のしゃしんカードを使って、教室の中にある「４つ」「６つ」のものを探して、カメラ機能で撮影します。
最後に、一番面白い写真が取れたカードを１枚広場へ提出します。
クラスのほかのお友達のカードに、「拍手」機能を使います。
ステップ
4
※ ムーブノートは株式会社ベネッセコーポレーションの商標です。
STEP
1
